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Academic Year/course: 2023/24

452 - Degree in Chemistry

27205 - Geology


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
27205 - Geology
Faculty / School:
100 - Facultad de Ciencias
Degree:
452 - Degree in Chemistry
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

The main objective of this subject is to provide basic knowledge and skills in Geology, with an overview of geological processes and the dynamics of the planet, focusing on the fields directly related to Chemistry: Crystallography, Mineralogy and Petrology. It is oriented to learn about geological materials (minerals, rocks, soils and fossil fuels), their main characteristics and most relevant industrial applications.  Special emphasis is placed on the structure, properties and study of crystalline matter, due to its direct link with Chemistry.

Taking this subject will enable students to contribute to the achievement of SDGs 4 (Quality education), 9 (Industry, innovation and infrastructure) and 12 (Responsible production and consumption) (Industry, innovation and infrastructure) and 12 (Responsible production and consumption).

No previous knowledge of Geology is required to take this subject, only basic knowledge of Mathematics, Physics and Chemistry.

2. Learning results

Upon completion of the subject, the student will be able to:

  • Handle basic geological terminology, express correctly geological concepts and principles.
  • Handle and differentiate concepts such as crystal, mineral and rock.
  • Understand the basic concepts of crystallography and to identify and represent the external symmetry of crystals and minerals.
  • Understand the structural and compositional diversity of minerals and rocks.
  • Identify and describe minerals and rocks in hand specimen.
  • Understand the Earth's structure and geological processes.
  • Understand the various phenomena of mineral and rock formation in the geological cycle.
  • Understand the genesis of a soil, its textural, structural and chemical characters and its classification.
  • Know the natural resources (minerals and rocks) of major industrial interest, including coal and petroleum.

Many of the fields of professional development in chemistry are closely related to the contents covered in this subject, from those purely related to the study of the arrangement of elements in crystalline structures and the properties derived from them to the more applied fields of industrial chemistry, environmental chemistry, agricultural chemistry, etc. In all of them, a basic knowledge of the properties and characteristics of natural resources and the dynamics of the different units that make up our planet is essential.

3. Syllabus

Theory (3.8 ECTS). The theory is divided into three blocks:

  • TB1: T1 Introduction. T2 The crystalline state. T3 Symmetry. T4 Minerals, structure and composition.
  • TB2: T5 Earth and time in Geology. T6 Igneous environment. T7. Sedimentary environment. T8 Metamorphic environment. T9 Coal and oil. T10 Floors.
  • TB3: T11 Minerals as raw materials. T12 Silicates. T13 Native elements, sulphides, oxides and hydroxides. T14 Sulphates, halides and carbonates. T15 Nitrates, phosphates and borates.

Geometric Crystallography Practices, PrG. (0.7 ECTS): will be devoted to practice with crystallographic models to learn to identify symmetry elements, determine point groups and perform stereographic projections.

Mineral and rock recognition practices on hand specimen, PrV. (1 ECTS): students will learn to identify and describe visually the most common minerals and rocks.

Field practice, PrC, optional (0,5 ECTS) a field trip will be carried out to recognize in situ outcrops with varied lithologies as an example of the different geological environments studied.

4. Academic activities

Theory will be taught through classroom lectures. The practices will be carried out with manipulative materials: crystallographic models and hand samples of minerals and rocks, with which students will work autonomously after brief introductory explanations.

Practical classes will begin about three weeks after the start of theory classes.

The date of the field trip (optional) will be specified at the beginning of the subject. During the activity the attendees will fill out a report that will be evaluated.

5. Assessment system

Continuous assessment

Theory evaluation (60% of the final grade). There will be a test at the end of each theory block: TB1, TB2 and TB3. A minimum grade of 6.5 out of 10 will be considered a passing grade . Students who have passed two blocks and have obtained a grade equal to or higher than 5 in the remaining block will have passed the theoretical part of the subject. The theory grade will be the average of the grades obtained in the three blocks.

Practices evaluation (40% of the final grade). There will be a test at the end of each of the two practical parts: PrG and PrV. A minimum grade of 6 out of 10 will be considered a passing grade. If both tests are passed, the final grade for the practices will be: 0.5*PrG + 0.5*PrV.

Field practice. Evaluation of the practices report (up to 1 point). Places will be limited and will be assigned according to the average grade obtained in the theory tests TB1 and TB2. The field grade will be added to the practices grade only if PrG and PrV are passed.

Overall assessment

Examination of those parts not passed in continuous evaluation.

Theory (60% of the final grade): it will be considered passed with a minimum grade of 5 out of 10 in the whole of the subject

Practices (40% of the final grade): each part examined (PrG and/or PrV) will be considered passed with a grade equal to or higher than 5. If both tests are passed, the final practices grade will be: 0.5*PrG + 0.5*PrV.

Remarks:

The parts of the subject (TB1, TB2, TB3, PrG, PrV) passed, in continuous evaluation or in global evaluation, will be saved for the two official calls of the academic year.

In order to pass the subject it is necessary to have passed Theory, PrG and PrV with a minimum grade of 5 out of 10 in each of these three parts.

The field increment will also be applied in the global evaluation.


Curso Académico: 2023/24

452 - Graduado en Química

27205 - Geología


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
27205 - Geología
Centro académico:
100 - Facultad de Ciencias
Titulación:
452 - Graduado en Química
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Geología

1. Información básica de la asignatura

El principal objetivo de esta asignatura es proporcionar conocimientos y habilidades básicas de Geología, con una visión general de los procesos geológicos y de la dinámica del planeta, enfocados en los campos directamente relacionados con la Química: la Cristalografía, la Mineralogía y la Petrología. Está orientada a conocer los materiales geológicos (minerales, rocas, suelos y combustibles fósiles), sus características principales y aplicaciones industriales más relevantes. Se incide especialmente en la estructura, propiedades y estudio de la materia cristalina, por su vinculación directa con la Química.

Cursar esta asignatura facilitará que el estudiantado pueda contribuir a la consecución de los ODS 4 (Educación de calidad), 9 (Industria, innovación e infraestructuras) y 12 (Producción y consumo responsables).

Para cursar esta asignatura no son necesarios conocimientos previos de Geología, únicamente se requieren conocimientos básicos de Matemáticas, Física y Química.

2. Resultados de aprendizaje

Al superar la asignatura, el estudiante será más competente para:

  • Manejar terminología básica de Geología, expresar correctamente conceptos y principios geológicos.
  • Manejar y diferenciar conceptos tales como cristal, mineral y roca.
  • Entender los conceptos básicos sobre cristalografía e identificar y representar la simetría externa de cristales y minerales.
  • Comprender la diversidad estructural y composicional de los minerales y las rocas.
  • Identificar y describir minerales y rocas en muestra de mano.
  • Entender la estructura de la Tierra y los procesos geológicos.
  • Comprender los diversos fenómenos de formación de minerales y rocas en el ciclo geológico.
  • Entender la génesis de un suelo, sus caracteres texturales, estructurales y químicos y su clasificación.
  • Conocer los recursos naturales (minerales y rocas) de mayor interés industrial, incluidos el carbón y el petróleo.

Buena parte de los campos de desarrollo profesional en el campo de la Química tienen una estrecha vinculación con los contenidos abordados en esta asignatura, desde los puramente relacionados con el estudio de la ordenación de los elementos en estructuras cristalinas y las propiedades que de ellas se derivan, hasta los más aplicados, de Química industrial, Química ambiental, Química agrícola, etc. En todos ellos, un conocimiento básico de las propiedades y características de los recursos naturales y de la dinámica de las distintas unidades que componen nuestro planeta resulta esencial.

3. Programa de la asignatura

Teoría (3,8 ECTS). La teoría se divide en tres bloques:

  • TB1: T1 Introducción. T2 El estado cristalino. T3 Simetría. T4 Minerales, estructura y composición.
  • TB2: T5 La Tierra y el tiempo en Geología. T6 Ambiente ígneo. T7. Ambiente sedimentario. T8 Ambiente metamórfico. T9 Carbón y petróleo. T10 Suelos.
  • TB3: T11 Minerales como materias primas. T12 Silicatos. T13 Elementos nativos, sulfuros, óxidos e hidróxidos. T14 Sulfatos, haluros y carbonatos. T15 Nitratos, fosfatos y boratos.

Prácticas de Cristalografía geométrica, PrG. (0,7 ECTS): se dedicarán a practicar con modelos cristalográficos para aprender a identificar elementos de simetría, determinar grupos puntuales y realizar proyecciones estereográficas.

Prácticas de reconocimiento de minerales y rocas en muestra de mano, PrV. (1 ECTS): se aprenderá a identificar y describir de visu los minerales y rocas más comunes.

Práctica de campo, PrC, opcional (0,5 ECTS) se realizará una salida de campo para reconocer in situ afloramientos con litologías variadas a modo de ejemplo de los distintos ambientes geológicos estudiados.

4. Actividades académicas

La teoría se impartirá mediante sesiones expositivas en aula. Las prácticas se llevarán a cabo con materiales manipulativos: modelos cristalográficos y muestras de mano de minerales y rocas, con los que los estudiantes trabajarán de forma autónoma tras unas breves explicaciones introductorias.

Las clases de prácticas comenzaran alrededor de tres semanas después del inicio de las clases de teoría. 

La fecha de la salida de campo (opcional) se concretará al inicio de la asignatura. Durante la actividad los asistentes cumplimentarán un informe que será evaluado.

5. Sistema de evaluación

Evaluación continua

Evaluación de Teoría (60 % de la nota final). Se realizará un control al final de cada bloque de teoría: TB1, TB2 y TB3. Se consideraran aprobados con nota mínima de 6.5 sobre 10. Los estudiantes que hayan aprobado dos bloques y hayan obtenido nota igual o superior a 5 en el restante, habrán superado la parte teórica de la asignatura. La nota de teoría será el promedio de las notas obtenidas en los tres bloques.

Evaluación de prácticas (40 % de la nota final). Se realizará un control al final de cada una de las dos partes de prácticas: PrG y PrV. Se consideraran aprobados con nota mínima de 6 sobre 10. Si ambos controles son superados, la nota final de prácticas será: 0.5*PrG + 0.5*PrV.

Práctica de campo. Valoración del informe de prácticas (hasta 1 punto). Las plazas serán limitadas y se asignarán en función de la nota media obtenida en los controles de teoría TB1 y TB2. La nota de campo, se sumará a la de prácticas solo si PrG y PrV están aprobados.

Evaluación global

Examen de aquellas partes no superadas en evaluación continua.

Teoría (60 % de la nota final): se considerará aprobada con una nota mínima de 5 sobre 10 en el conjunto de la materia examinada.

Prácticas (40 % de la nota final): cada parte examinada (PrG y/o PrV) se considerará aprobada con nota igual o superior a 5. Si ambas pruebas son superadas, la nota final de prácticas será: 0.5*PrG + 0.5*PrV.

Observaciones:

Las partes de la asignatura (TB1, TB2, TB3, PrG, PrV) superadas, en evaluación continua o en evaluación global, se guardarán aprobadas para las dos convocatorias oficiales del curso.

Para superar la asignatura es necesario que se hayan superado Teoría, PrG y PrV con una nota mínima de 5 sobre 10 en cada una de esas tres partes.

El incremento de campo se aplicará también en evaluación global.